door Merel Sprong | sep 5, 2019 | Werken met Hoogbegaafde Leerlingen
In de kinderboekenweek 2019 staan kinderboeken over reizen centraal. Het moto van dit jaar is: Reis Mee. In dit blog vind je een aantal creatieve opdrachten die passen bij de hogere orde denkvaardigheden uit de taxonomie van Bloom. Eerst wat achtergrond over deze...
door Merel Sprong | nov 5, 2018 | Werken met Hoogbegaafde Leerlingen
Binnenkort komt Sinterklaas weer naar Nederland. In dit blog vind je een aantal creatieve opdrachten die je kunt gebruiken voor je hele klas, maar die tevens heel passend zijn voor de creatieve hoogbegaafde leerlingen.Er zitten ideeën bij voor alle groepen in het...
door Merel Sprong | sep 4, 2018 | Werken met Hoogbegaafde Leerlingen
In de Kinderboekenweek 2018 staan kinderboeken over vriendschap centraal. In dit blog vind je een aantal creatieve opdrachten die passen bij de hogere orde denkvaardigheden uit de taxonomie van Bloom. Eerst wat achtergrond over deze taxonomie: Taxonomie van Bloom...
door Merel Sprong | okt 29, 2017 | Werken met Hoogbegaafde Leerlingen
In de plusklas Ondersteboven¡ van kbs de Griffioen in Prinsenbeek, werkt Margo van den Meiracker regelmatig met opdrachten die de hogere orde denkvaardigheden aanspreken. Tijdens de afgelopen kinderboekenweek Gruwelijk Eng paste ze onder andere de opdrachten toe uit...
door Merel Sprong | sep 28, 2017 | Werken met Hoogbegaafde Leerlingen
Hogere orde denkvragen bij de kinderboekenweek van 2017 Volgens de taxonomie van Bloom behoren de denkvaardigheden analyseren, evalueren en creëren tot een hogere orde dan onthouden, begrijpen en toepassen. Deze hogere orde denkvaardigheden kun je aanspreken door een...
