Specialist Hoogbegaafdheid
  • Start
  • Opleiding
  • Werkwijze
  • Referenties
  • Blog
  • Over ons
  • Contact
Selecteer een pagina
Lui en slechte werkhouding

Lui en slechte werkhouding

door Sonja Morbé | sep 8, 2017 | Werken met Hoogbegaafde Leerlingen

Signaleer jij (hoog)begaafde leerlingen met een slechte werkhouding? Tijdens een vergadering op een school hoorde ik de intern begeleider zeggen: ‘Het valt ons op dat veel van onze gesignaleerde (hoog)begaafde leerlingen in groep 6, 7 of 8 geen goede werkhouding...

Categoriën

  • Beleid
  • Doelgericht Leren
  • Inzicht & Signaleren
  • Relatie & Empathie
  • Werken met Hoogbegaafde Leerlingen

Tags

a-sychrone ontwikkeling anders denken barrières begeleiding caring denken comfortzone communicatie compacten creativiteit deep level denken denken gedachten gesprek groepsvorming hoogbegaafd in de klas instructiemodel inzicht lateraal denken leerdoelen leren leren lestips loslaten metacognitie mindset onderpresteren organisatie oudergesprek overtuigingen Plusklas relatie sensitief signaleren Taxonomie van Bloom topdown denken verrijking visueel communiceren visueel denken vooroordelen vriendschap weerstand werkhouding

Meest recente berichten

  • Creatief voor Kerstmis
  • Taxonomie van Bloom: Let op bij de analyse opdracht
  • 145+ als minderheidsgroep
  • 4 Mindset Misverstanden
  • Wie mag er in de Plusklas?

Contact met Sonja

Sonja Morbé
WijsSein
Telefoon: 06-22213710
Klachtenregeling

Contact met Merel

Merel Sprong
Onderwijs met Stijl
Telefoon: 06-42880531
Klachtenregeling

©Copyright | WijsSein | Onderwijs met Stijl | 2018 | Privacy Verklaring