Specialist Hoogbegaafdheid
  • Start
  • Opleidingen
    • Basis opleiding specialist HB
    • Vervolgopleiding Rolversterking
  • Online Leren
    • Online opleiding
    • HB in de praktijk
  • Blog
  • Over ons
  • Contact
Selecteer een pagina
De schijnveiligheid van lesmethodes en standaard instructiemodellen

De schijnveiligheid van lesmethodes en standaard instructiemodellen

door Merel Sprong | feb 22, 2022 | Verbreding & rolversterking

Wanneer zijn we zoveel vertrouwen gaan leggen in materialen, stappenplannen en lesmethodes in plaats van in ons gezonde verstand? Zijn we niet allemaal als onderwijsprofessional opgeleid om het verschil te maken, met welke middelen dan ook? Ik hoor regelmatig dit...

Categoriën

  • Beleid
  • Doelgericht Leren
  • Inzicht & Signaleren
  • Relatie & sensitiviteit
  • Verbreding & rolversterking
  • Werken met Hoogbegaafde Leerlingen

Tags

anders denken barrières begeleiding comfortzone communicatie creativiteit denken doelgericht gedrag emotieregulatie executieve functies gedachten gesprek gevoeligheden hoogbegaafd implementeren in de klas instructiemodel inzicht leerdoelen leren leren lesmateriaal lestips loslaten metacognitie mindset onderbouw onderpresteren organisatie oudergesprek overtuigingen passend onderwijs planning Plusklas relatie sensitief signaleren talentontwikkeling Taxonomie van Bloom topdown denken vaardigheden verandering verrijking vooroordelen werkgeheugen werkhouding

Recente berichten

  • Waar heb je invloed op
  • Verandering in een onderwijsorganisatie
  • Daar hebben we geen tijd voor
  • Je bent niet verantwoordelijk voor het leren van de leerlingen
  • De schijnveiligheid van lesmethodes en standaard instructiemodellen

Contact met Sonja

Sonja Morbé
WijsSein
Telefoon: 06-22213710
Klachtenregeling

  • Facebook

Contact met Merel

Merel Sprong
Onderwijs met Stijl
Telefoon: 06-42880531
Klachtenregeling

  • Facebook
© Copyright | WijsSein | Onderwijs met Stijl | 2020 | Privacy Verklaring